Mesterfjellet - le lien parfait entre l’extérieur et l’intérieur
L’école Mesterfjellet, située dans la ville norvégienne de Larvik, est la preuve architecturale qu’une conception intelligente et la prise en compte de l’environnement peuvent créer un lien parfait entre l’intérieur et l’extérieur. Cela s’applique à la fois à l’aspect visuel de l’école et à son climat intérieur
Visiter un projet de référenceSolution
Site
Larvik, Norvège
Secteur
Éducation
Type de projet
Construction neuve
Partenaires du projet
CEBRAStratégie de design vertical et ouvert sur l’extérieur
Lors de la construction de l’école Mesterfjellet, les architectes de CEBRA avaient pour objectif de créer une école au design compact et à l’empreinte carbone minimale. L’idée sous-jacente était liée aux défis géotechniques de la région, mais aussi au fait qu’une surface plus petite laisserait beaucoup plus d’espace pour les installations extérieures. Le résultat est une belle structure verticale en bois. Contrairement aux bâtiments scolaires traditionnels, où l’atrium est généralement situé au milieu de l’école, éventuellement avec des puits de lumière, l’espace commun multifonctionnel central de Mesterfjellet s’étend jusqu’aux façades vitrées du bâtiment, créant ainsi une connexion claire entre les espaces intérieurs et extérieurs.
Un bon environnement d’apprentissage avec une technologie hybride
Pour offrir aux 530 étudiants et aux 100 enseignants le meilleur environnement d’enseignement et d’apprentissage possible, une solution de ventilation hybride a été choisie, comprenant à la fois une ventilation naturelle automatique et une ventilation mécanique. La solution répondait également au souhait du client de réduire considérablement les niveaux de CO2 et la consommation d’énergie par rapport à l’utilisation de la seule ventilation mécanique. Les fenêtres motorisées du bâtiment laissent entrer l’air frais de manière contrôlée, de sorte qu’il n’y a pas de courants d’air. La ventilation naturelle automatique est utilisée pendant la majeure partie de l’année, ce qui permet aux élèves et aux enseignants de profiter de l’air frais et de températures agréables et fraîches en été, sans subir les nuisances sonores des systèmes mécaniques. La partie mécanique du système hybride assiste les fenêtres pendant les périodes froides afin notamment d’éviter les courants d’air dans les petites pièces et d’utiliser la récupération de chaleur.
« Pour nous, la ventilation fonctionne très bien et la qualité et la température de l’air sont agréables dans toutes les pièces. C’est un système que nous recommandons ».
Eva-Lise Børven Olsen
Chef d’établissement, école de Mesterfjellet
Un système de refroidissement efficace avec une très faible consommation d’énergie
Après la première année de fonctionnement, le compteur d’énergie indique une consommation d’énergie incroyablement faible de 61 kWh/m2, soit 59 kWh/m2 de moins que la norme TEK 10 en vigueur. Cela représente une économie annuelle de 342 967 kWh. Cela a également entraîné d’importantes économies financières, permettant à l’école d’allouer des fonds à d’autres domaines prioritaires.
Pour en savoir plus sur les économies d’énergie réalisées par l’école